Clase 8

Una de las cosas que muchas veces buscamos cuando comenzamos a trabajar con tecnología, e especial con computadoras, son los programas o los servicios gratuitos con los que contamos en la red. En esta clase hablamos un poco de esto, mencionamos algunos de los que conocemos y el profesor nos presentó unos muy interesantes y útiles. Definimos y vimos la diferencia de los siguientes términos “opensource”, “ freeware” y “shareware”. Uno de las cosas de las que hablamos es del sistema operativo de las computadoras. Nosotros estamos acostumbradoa a Windows y no sabemos muchas veces de sistemas que están disponibles, por ejemplo Ubuntu. Yo he utilizado este sistema operativo y en lo personal creo que es muy bueno. 


(Para buscar ubuntu en internet y descargarlo se puede utilizar la siguiente direccion: http://www.ubuntu.com/download )


También vimos “open office”, “google docs”, “sketch up” y “audacity”. Finalmente para poner algunas de estas cosas práctica de esta clase, trabajamos en un documento en Microsoft Word, haciendo un boletín informativo. Editamos los colores, las sombras, las líneas, ubicación e imágenes. Par la imagen utilizamos GIMP y editamos una imagen para poderla pasar al trabajo que estábamos realizando y hacerle modificaciones con mayor facilidad. 
Par ver el boletín informativo ver abajo.

Clase 7

En esta clase trabajamos con el programa de Microsoft Excel y creamos una libreta de calificaciones. Utilizamos algunas herramientas de Excel, además de las que habíamos visto en la clase anterior. Tocamos también algunas de las fórmulas que se pueden utilizar para tabular las puntuaciones de los estudiantes, como por ejemplo: notas individuales, el promedio y calificación final del curso. Ya yo había visto muchas de estas herramientas ya que las necesitaba usar en varios laboratorios de química. Una de las cosas que yo no sabía hacer era encontrar la forma de que mi hoja de cálculo exprese la nota que lleva mi estudiante en la clase. Aquí pudimos utilizar el sistema automatizado, ya que la fórmula es extensa y un poco complicada. Con ir al símbolo (?) “search” y escribir “if” todo fue resuelto. Luego pegabas esto en la celda y queda hecho. Puedes hacerle los cambios que quieras a los porcientos que quieras asignarle a cada nota. Para ver los trabajos realizados vea abajo.